文化墻的設計是決定作品的美感，就是讓學校看著好看，透露出藝術的美感，吸引著更多的校園關注，這樣的文化理念，這樣的設計美感，豈能讓它流失，好的作品就要展現出，值得我們去傳播，因此藝術的理念承載著學校育人為本的精神理念。
教室墻壁：教室是學生每天上課學習的地方，教室本身所營造出來的文化氛圍對學生有著直接的影響，所以要加強教室墻壁文化建設。下圖拿幼兒園的教室墻舉例，活潑可愛、色彩亮麗的教室墻壁，營造了良好的氛圍，感染著孩子們，讓孩子們滿足愛玩的天性的同時，進而提高整個班級的學習精神。
走廊墻壁：學校在走廊墻壁文化建設中，從形式到內容都力求美的體現，布局上錯落有致，色彩搭配高雅和諧，口號具有感召力。這都對培養學生的審美情趣和審美能力起著積極的促進作用。
圍墻墻壁：圍墻墻壁文化建設是學校對外宣傳教育的一道風景線，對外宣傳學校辦學成果，展示師生風貌;內墻文化可以設置多個板塊，如：學習版塊、生活版塊、休閑版塊、運動版塊、成果風采展示板塊、留言版塊等。
大廳墻壁：學校大廳就像是一個人的“心臟”一樣，是學校為核心的區域。在設計上要巧妙、靈動，能讓人眼前一亮。在布置上要體現出學校的整體風格和辦學理念。大廳中一句句富有鮮明設計感的辭藻，讀來都是一種美的享受，更是視覺的享受和心靈的洗禮。
校園文化建設特色要凸顯 特色是優勢,特色是品牌,特色是生命力。校園特色文化建設是一所學校精神風貌的集中反映，是學校辦學特色和發展理念的具體體現，它對啟迪學生智慧、開拓學生視野、優化學生人格等都有著重大而深遠的意義。應秉承著“志存高遠、自強不息”的辦學理念，構建起了“務實創新、追求卓越”的校風，“敬業、愛生、嚴謹、探究”的教風，“誠實、勤奮、求索、進取”的學風和“自主教育”的特色校園文化，培育出了一大批優秀人才，打造出了特色品牌。 當然，每所學校都有著自己不同的歷史文化底蘊、辦學理念等，校園文化建設也會各有不同與側重。
因此，學校應根據本校實際，結合當地人文歷史、民俗風情等，突出重點，注重創新，與時俱進。通過認真學習借鑒其他學校的先進經驗，繼承創新，形成自己的特色文化；提煉總結，不斷豐富其內涵。同時，針對學生的年齡特點，有針對性地打造符合學生身心發展的校園文化。小學和幼兒園應側重童趣性和教育性的有機結合，抓好學生文明習慣的養成教育；中學應注重時代性、文化性和教育性的有機統一，抓好傳統美德與現代文明、人生理想與社會現實等方面的實踐教育。
